大学城华师赛区 周宇曦

（一）无奈的悲惜

飞舞的粉尘仿若噩梦

粒粒群群腐蚀满载

培才育人之愿

雕琢后代之心

三尺讲台上那曾经雄健挺直的胸膛

沙哑之音伴声声咳嗽汨汨流出

那挥舞在黑色智慧墙上

教师们熟悉的伴侣

以那样多倍于常的速度

侵吞紧握它的躯体的岁月

刚步入不惑之年

却为耳顺之际的身子骨纠缠

八倍于常人的绝症发病率

皆因那长年相伴讲台的

扎眼刺鼻的尘霾

在最崇高的岗位上

长日与微小而巨大的杀手相伴

无奈  悲惜

我们为未来

忧心忡忡

（二）尘埃落定  希望迸生

墨绿色的天使

领着洁净无尘的小精灵

携带希望的福音

悄然降临

驱赶嚣张的飞尘舞屑

挥舞的手下

再不见没有战火却蚀尽生命的

微粒恶魔

台下诸子不必再时时为粉尘中剧烈抽动的胸膛

揪心记挂担忧

液体小精灵在墨绿色天使背上

编织

精致的华裳

投往承载智慧与梦想的板上众目光

不再受迷迷蒙蒙山重水覆的阻碍

空气如此透明

幸福如此临近

孰为我等排忧？

时时志在创新者

谁将环境护佑？

为前代智囊解难？

心系社会

志在便行

新的标杆立起

环保教育

希望迸生

        作为一名未来的人民教师，我早在读初中时，就曾为粉笔尘对老师造成的困惑和不适而困扰。课上漫天飞舞的粉笔尘，不仅损害了老师的健康，也导致教室内空气质量低下，对学生的学习效率和正在成长的身体造成许多不良影响。后来在填报志愿时，有过一段时间的踟蹰。心中欲做一名教师，续母亲心愿的想法，却为了要成为一名优秀教师所必须面对的种种挑战而退缩。讲台上仿若没有战火却烟尘滚滚的战场的环境也是其中一个因素。我可以接受一天远多于正式上课时间的工作量，源自自身和外部的压力，却实在不大愿意日日呼吸着扎眼刺鼻的粉笔尘。那难受自不必说，在过去十几年的学生生涯，我已面对了十几年的黑板粉笔，见惯了白色的红色的屑末随着粉笔的起落老师的咳嗽一起一伏。身边因吸入过多粉笔尘而直接或间接倒下的教师也已见过不少。教师职业确是燃烧自己照亮后辈的一个选择，故有许多人将教师群体比作蜡烛。而不环保的黑板加粉笔的教学方式无疑是在这本就燃烧的蜡烛旁燃起又一把火，加速了“蜡炬成灰泪始干”的过程。这让我无法不感到深深的担忧。

       胡志新先生的艰苦创业历程，满布歌泪悲欢、荆花棘丛的人生路，始终不断探索创新，不言弃，不怨尤的生活态度着实令我钦佩，而他倾心投资研制出来的新一代低碳环保系列教育用品，更是让我看到了希望，作为一名未来教师的希望，作为同样关注着中国教育和环保的一份子，关心着中国下一代的一个普通公民的希望。它们也许可以还个给我们一个期待已久的真正干净明朗的课堂。

仅以以上两首小诗表达我读完《谋变》后的小小感想，以及对投资、研发及推广低碳环保系列教育用品的人们的感谢。